Логопед

Логопeд-дeфектoлог, автор учебно-мeтодичeских поcoбий по кopрeкции уcтнoй и пиcьмeнной речи. Автoр и оpганизaтoр единственногo официальнoгo гоpoдскoгo прeдмeтнoго конкуpcа "Умники и умницы" для учaщиxся нaчaльныx клaсcoв с ограничeнными вoзможнocтями здoровья. Зaнятия в peжимe офлaйн и oнлaйн. Коррекция и развитие детей: 1. Раннее речевое развитие (отсутствие речи, задержка речевого развития, развитие речи 2-3 года) 2. Работа с детьми дошкольного возраста 4-6 лет (развитие общей речевой активности, накопление словаря, развитие физического и речевого слуха, развитие грамматической стороны речи, обучение навыкам словообразования и словоизменения, развитие артикуляционной моторики, развитие связной речи, коррекция произношения). 3. Подготовка к школе (развитие психических процессов (внимание, память, восприятие, мышление), формирование элементарных учебных навыков (уметь внимательно слушать преподавателя, целенаправленно и усидчиво выполнять поставленную задачу, адекватно оценивать результат своей работы и исправлять ошибки), формирование предпосылок обучения грамоте (обучение звуковому анализу слов, знакомство с понятиями «звук, слово, предложение», развитие мелкой моторики и пространственной ори¬ентировки). 4. Работа с детьми школьного возраста: Профилактика и исправление недостатков письменной речи и чтения: смешение букв, зеркальное письмо, на письме отражается неправильное произношение, смешиваются акустически близкие звуки и соответствующие им буквы, неправильное согласование слов, аграмматизмы) 5. Коррекция особенностей психического развития, решение проблем в эмоционально-волевой сфере, в сфере общения и проблемы самооценки учащихся (неуверенные дети, педагогически трудные дети, трудности в общении) 6. Работа с детьми с ОВЗ Районы: Пушкинский, Фрунзенский, Московский